Wir haben die sechs Veranstaltungen der E-Learning-Tage noch einmal Revue passieren lassen
und zeigen Ihnen, neben interessanten Hintergrundinformationen, einige Ausschnitte aus der Veranstaltungsreihe. Viel Spaß!
Ein Schnelldurchlauf durch die E-Learning-Tage RLP 2022 – Zahlen, Fakten, Infos (4:30 Min.)
Interview des VCRP zu den E-Learning-Tagen RLP 2022 mit zahlreichen Hintergrundinformationen zum Veranstaltungsformat
Alle Dokumentationen, Keynotes und Diskussionen der einzelnen Programmpunkte der E-Learning-Tage RLP finden Sie auf den Unterseiten der jeweiligen Veranstaltung.
Wir haben die sechs Veranstaltungen der E-Learning-Tage noch einmal Revue passieren lassen
und zeigen Ihnen, neben interessanten Hintergrundinformationen, einige Ausschnitte aus der Veranstaltungsreihe. Viel Spaß!
Ein Schnelldurchlauf durch die E-Learning-Tage RLP 2022 – Zahlen, Fakten, Infos (4:30 Min.)
Interview des VCRP zu den E-Learning-Tagen RLP 2022 mit zahlreichen Hintergrundinformationen zum Veranstaltungsformat
Nicht nur Lehrinhalte sind in hohem Maße in unterschiedliche digitale Medienformate übertragen worden, sondern auch die Lehr- und Lernformate sind verändert worden. Mit dieser Transformation sind eine ganze Reihe von technischen, sozialen, vor allem jedoch neuen didaktischen Fragestellungen verbunden.
Die Corona-Pandemie hat die Digitalisierung von Studium und Lehre auf ein neues Niveau gehoben. Dieser Weg setzt sich aktuell weiterhin in einer anhaltend hohen, oftmals auch eigenen Dynamik fort. Entstanden sind dabei neue didaktische Herausforderungen. In höherem Tempo fortgesetzt werden jedoch ebenso Trends, die sich bereits vor Corona abgezeichnet haben.
Die E-Learning-Tage RLP 2022 greifen die oben skizzierten Erfahrungen, Entwicklungen und Herausforderungen auf und möchten sie in der grundständigen Lehre als auch in der wissenschaftlichen Weiterbildung sowie dem Fernstudium in den Dialog der Hochschulakteur*innen bringen.
Nicht nur Lehrinhalte sind in hohem Maße in unterschiedliche digitale Medienformate übertragen worden, sondern auch die Lehr- und Lernformate sind verändert worden. Mit dieser Transformation sind eine ganze Reihe von technischen, sozialen, vor allem jedoch neuen didaktischen Fragestellungen verbunden.
Die Corona-Pandemie hat die Digitalisierung von Studium und Lehre auf ein neues Niveau gehoben. Dieser Weg setzt sich aktuell weiterhin in einer anhaltend hohen, oftmals auch eigenen Dynamik fort. Entstanden sind dabei neue didaktische Herausforderungen. In höherem Tempo fortgesetzt werden jedoch ebenso Trends, die sich bereits vor Corona abgezeichnet haben.
Die E-Learning-Tage RLP 2022 greifen die oben skizzierten Erfahrungen, Entwicklungen und Herausforderungen auf und möchten sie in der grundständigen Lehre als auch in der wissenschaftlichen Weiterbildung sowie dem Fernstudium in den Dialog der Hochschulakteur*innen bringen.
Die erste halbtägige Veranstaltung des zfh – Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund mit Keynotes, Podiumsdiskussion sowie Einblicken in Projekt- und Praxisbeispiele setzt sich mit neuen Entwicklungen und Perspektiven für Bildungsformate und Lehr-Lern-Konzepte im Kontext fortschreitender Digitalisierung auseinander und findet am 24. Mai 2022 (9.00-13.00 Uhr) statt.
Offene Bildungsmaterialien erlangen in den letzten Jahren stetig an Bedeutung. Vor diesem Hintergrund und der Frage, inwieweit OER ein Gestaltungsweg zur Nachhaltigkeit in der Post-Corona-Zeit sein kann, ist der am 22.06.2022 stattfindende OER-Tag zu sehen. Er besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil wird gemeinsam von dem länderübergreifenden Kooperationsnetzwerk OER organisiert. In einem zweiten Teil wird auf die aktuellen rheinland-pfälzischen OER-Aktivitäten im Rahmen der Landesinitiative OpenEdu-RLP eingegangen.
Die zweite halbtägige Veranstaltung findet am 02. Juni 2022 statt und wird von der Hochschule Koblenz organisiert. Der Vormittag steht unter dem Motto „Die Lehre der Zukunft – fängt heute schon an“. Eine Keynote sowie Impulsvorträge gewähren sehr praxisorientiert Einblicke in unterschiedliche Aspekte der (zukünftigen) Lehre. In Austauschrunden und offenen Angeboten können Sie sich informieren, diskutieren und sich mit anderen Lehrenden vernetzen.
Der VCRP organisiert im Rahmen der E-Learning-Tage RLP einen BBB-Tag. Im Mittelpunkt der Halbtagesveranstaltung steht das Videokonferenzsystem BigBlueButton (BBB), das in der Corona-Pandemie im Bildungsbereich eine enorme Verbreitung nicht nur in Deutschland sondern weltweit gefunden hat. Neben Kurzinputs von BBB-Expert*innen sind alle Interessierte herzlich eingeladen, sich an der Diskussion über das immer mehr an Akzeptanz gewinnende Open-Source Videokonferenz-System BigBlueButton zu beteiligen.
In einem offenen Vodcast diskutiert der VCRP mit eingeladenen Expert*innen über Themen, Formate und Herausforderungen von Online-Weiterbildungsangeboten für Lehrende zur Förderung von Kompetenzen im Bereich E-Didaktik bzw. Digital Literacy. Die Online-Veranstaltung gliedert sich in zwei Teile. Im ersten Teil geht es um einen Online-Talk mit Kurzinputs zusammen mit unseren Gästen. Im zweiten Teil werden Fragen der Teilnehmenden in die Diskussion integriert.
Die Veranstaltung des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) richtet den Blick auf die sozialen Bedingungen und Herausforderungen, mit denen sich Lehrende und Lernende in Pandemie-Zeiten auseinandersetzen mussten und wie diese in Zukunft gestaltet werden können. Dabei werden u.a. psychologische, didaktische, ebenso wie gesundheitliche Aspekte vorgestellt, eingehender diskutiert und Impulse zur Stärkung der sozialen Eingebundenheit im (digitalen) Hochschulalltag gegeben.
Titel, Themen und Formate
Betreuung & soziale Eingebundenheit im (digitalen) Hochschulstudium
Haben Sie Praxisbeispiele und/oder innovative E-Learning-Formate, die sich mit dem Themenbereich der E-Learning-Tage auseinandersetzen? Reichen Sie diese gerne zur Präsentation bei uns ein!
An dieser Stelle suchen wir für die Gallery der E-Learning-Tage RLP nach Praxisbeispielen. Diese möchten wir im Laufe der E-Learning-Tage präsentieren und damit ganz konkrete Anlässe für den Austausch über digitale Formate in der rheinland-pfälzischen Hochschullandschaft schaffen. Nutzen Sie für die Einreichung gerne das bereitgestellte Formular oder wenden Sie sich für weitere Fragen einfach direkt an uns. Wir freuen uns auf Ihre Einreichung!
Haben Sie Praxisbeispiele und/oder innovative E-Learning-Formate, die sich mit dem Themenbereich der E-Learning-Tage auseinandersetzen? Reichen Sie diese gerne zur Präsentation bei uns ein!
An dieser Stelle suchen wir für die Gallery der E-Learning-Tage RLP nach Praxisbeispielen. Diese möchten wir im Laufe der E-Learning-Tage präsentieren und damit ganz konkrete Anlässe für den Austausch über digitale Formate in der rheinland-pfälzischen Hochschullandschaft schaffen. Nutzen Sie für die Einreichung gerne das bereitgestellte Formular oder wenden Sie sich für weitere Fragen einfach direkt an uns. Wir freuen uns auf Ihre Einreichung!
Der E-Learning-Tag richtet sich an alle Interessierte und Lehrende, die sich mit Fragen und Aspekten rund um digitales Lehren und Lernen beschäftigen. An der Veranstaltung wirken die Hochschulen des Landes – insbesondere die E-Learning-Support-Einheiten – ebenso wie Lehrende und Projektvertreter*innen mit.
Ziel der Veranstaltung ist, ein aktuelles Bild der Aktivitäten im Bereich der digitalen Hochschullehre in Rheinland-Pfalz zu zeichnen, wichtige Fragestellungen zu diskutieren sowie aktuelle Trends der Digitalisierung in der Bildung und der Didaktik zu beleuchten. In diesem Jahr wird der E-Learning-Tag RLP zum fünften Mal durchgeführt, erstmalig gänzlich online sowie als Veranstaltungsreihe über mehrere Wochen mit synchronen und asynchronen Elementen verteilt.
Grußwort des Ministers für Wissenschaft und Gesundheit, Clemens Hoch
Themenbezogenes Interview mit Clemens Hoch
Audio-Teaser des zfh zu seiner Veranstaltung bei den E-Learning-Tagen RLP
HS Koblenz: Prof. Dr. Stoffel im Gespräch zu Themen & Fragestellungen der E-Learning-Tage RLP
Der E-Learning-Tag richtet sich an alle Interessierte und Lehrende, die sich mit Fragen und Aspekten rund um digitales Lehren und Lernen beschäftigen. An der Veranstaltung wirken die Hochschulen des Landes – insbesondere die E-Learning-Support-Einheiten – ebenso wie Lehrende und Projektvertreter*innen mit.
Ziel der Veranstaltung ist, ein aktuelles Bild der Aktivitäten im Bereich der digitalen Hochschullehre in Rheinland-Pfalz zu zeichnen, wichtige Fragestellungen zu diskutieren sowie aktuelle Trends der Digitalisierung in der Bildung und der Didaktik zu beleuchten. In diesem Jahr wird der E-Learning-Tag RLP zum fünften Mal durchgeführt, erstmalig gänzlich online sowie als Veranstaltungsreihe über mehrere Wochen mit synchronen und asynchronen Elementen verteilt.